著名书法家司马武当先生
人物简介：
司马武当，字当歌，号九皋山人。曾任河南军事检察院检察长，郑州警备区副政治委员兼纪委书记。现任解放军美术书法研究院书法创作艺术委员会委员，济南军区美术书法研究院副院长，大校军衔。中国硬笔书法协会名誉副主席、评审委员会秘书长，中国书法家协会硬笔工作委员会委员，中国书法家协会会员。河南省硬笔书法家协会主席，河南省书法家协会副主席，河南省草书专业委员会主任。
编者按：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——诸葛亮《诫子书》
司马武当作品赏析
司马武当作品赏析
一笔好字 受益终生
初见司马老师，和气、温文尔雅、一身文人气息，很难想象这就是纵横沙场数十载的军人，“儒将”是笔者对他的第一印象。观其作书，动静之间，寥寥数笔，笔墨跃然纸上，灵动秀气，意境悠长。聊起书法，司马老师侃侃而谈，颇具“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的味道。
“一笔好字，受益终生。”司马老师用八个字总结了他与书法的缘分。然而，这份缘来自于他幼年时期的一段经历，据司马先生说，他出生在中医世家，自幼习书，亦是深受家族熏陶：“那是我第一次看到中国的书法，是我爷爷用毛笔开出的一副药方，冥冥之中我就对书法产生了兴趣 ”司马武当栩栩如生地向我们描述着儿时的记忆。
司马武当，7岁上学，第一次作业就因为字写的漂亮引起全校轰动，“小孩子都喜欢被表扬，我被老师夸奖后，干劲更足了，总是想着把字写得好一点儿、再好一点儿。”司马老师对书法的热爱从此一发而不可收拾。
一手好字同样改变了司马老师的人生，在部队征兵的日子，他的字被部队首长看中，入伍从军，成为一名光荣的军人，从而开启了“军旅书家”之路。书法就好比他人生的敲门砖，他的人生因为书法而精彩，书法因人生而更有内涵。
境由心生 宁静致远
著名书法家宋华平老师曾评价司马武当的作品：“武当的书法，用笔爽朗利落，每一笔交待得都很分明，没有那种拔毛连茹，含糊搪塞的现象。武当追求的是一种清雅、纯净的艺术境界，因而他的书法安详静谧，格清调雅，像腊梅一样绽放着淡淡的幽香。”司马老师的作品容楷、行、草书体兼长，其楷书结体严正，行草书清朗俊秀，尤为章草出意。不激不厉，气息平和、隽永。
聊及书法创作，司马老师用了五个字“爱”、“静”、“恒”、“勤”、“悟”总结了他的创作理念。“爱”即酷爱，是一种由心而发的对书法的热爱。“静”即一种宁静的心境，在创作的过程中追求一种恬淡静谧的创作心境。“恒”、“勤”即书法艺术的修炼，恒于道、勤于艺，坚持不懈、笔耕不辍。“悟”即书法创作的体悟，誉书法于生活，在生活中找到书法的真谛。
司马武当作品赏析
司马武当作品赏析
司马老师以五字作为创作标准，他说：“学习书法，一定要临帖。要从传统中来，有意识地学习经典，不然就成了无源之水，无本之木。”他的书法取法钟繇、“二王”，于《黄庭经》、《乐毅论》、《圣教序》、《出师颂》、《平复帖》、《书谱》等历代经典书法吸收养分，他的书法法度在手上，性情在笔下，用笔沉着、质朴，灵动静雅、饶有古意。写字也是做人。字如其人，司马老师的字就像他的为人，质朴恬静，意蕴悠长。
与时俱进 心系社会
“书法艺术需要尊重，书法当随时代，紧扣时代主题，服务社会”，对于书法艺术的传承与发展，司马老师如是说。“笔墨当随时代，书法家要有担当，勇于承担责任。”作为河南硬笔书法协会的主席，司马老师一直秉承书法结合时代的理念，在书法实用性大大降低的今天，书法更多的体现的是其艺术价值。如何更好的利用书法艺术造福社会，一直是司马老师关心并切身践行的问题。
他从硬笔入手，每年都有字帖或书法怀历问世，出版有《钢笔书法怀历》《中小学生钢笔楷书字帖》，以及九年义务教育《书法艺术》课本等系列专著，10余年间发行量达千万册之多，使一代代青少年学生受益良多，可谓学习书法的“领路人”。“书法路上，我一直都是两条腿走路”，作为硬笔书法和毛笔书法的“两栖书家”，司马老师一直心系时代文化脉搏，热心公益，以“勤俭文化”为主题的系列作品已然问世，以“廉政文化”、“忠孝文化”为主题的作品正在创作中，可以说，司马老师的作品给处于文化复兴路上的中国社会注入一剂强心针。
“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”志于道，勤于艺，司马老师以其恬静的心态、对书法艺术的感悟力，他的书法之路会越走越宽。
人物后记：
出版《钢笔书法怀历》、《书法桌历》等各类字帖28本，发行量达8万册；出版《学生写字步步高》系列字体8本，发行量达280万册；书写有小学九年义务教育地方《书法艺术》课本系列书共5本。近年来多次在全国书法大赛上获奖。