参加工作以后，尽管工作繁重又紧张，我也没有放弃练字，始终努力坚持着。我以古代名帖作为学习的范本，从规范的唐楷入手，上追魏晋，先后临习了钟绍京《灵飞经》，王羲之《乐毅论》《黄庭经》，王献之《十三行》，钟繇《宣示表》等小楷碑帖，用硬笔去表现字的高古韵味。同时，我购买了大量的书法理论书籍，结合临帖去学习和理解，这样，不光硬笔水平得到了快速提高，也为以后的毛笔书法学习打下了坚实的基础。

        我在硬笔书法这块土地上辛勤耕耘，一晃就是十九年，在楷、行、隶、草、篆上均下了一番功夫。1995年以来，我开始参加中国硬笔书法协会组织的全国性比赛，并多次入展和获奖；1998年加入了中国硬笔书法协会，先后担任过艺术创作委员会和少儿分会委员，庞中华主席、张华庆主席等协会的主要领导对我的鼓励非常大。通过参加协会的活动，结识了一大批全国的硬笔书法高手，他们那高超的书写技艺和让人回味无穷的书法作品每每打动着我，让我看到了自己的不足，特别是这些高手们不光硬笔写得好，毛笔书法也特别棒，不少同仁还是中书协会员。

        找到了差距，我便开始思考下一步的发展方向。2007年，我正式学习毛笔书法，从欧体入手，苦练基本功。过去我一直认为：只要学好了硬笔，毛笔就很容易上手，其实完全不是那么回事，从硬笔向毛笔过渡，跨越的是个大台阶，因为工具的限制，硬笔的表现力与毛笔是不可比的，书法艺术中的诸如用笔之中锋，提按、捻管、转笔、绞锋、藏锋、露锋，用墨之浓淡、干枯，线条之粗细、轻重、虚实等等在硬笔书法中很难体现，而在毛笔书法中，却能够借助自己的书写技巧发挥得淋漓尽致。特别是行草书，几乎囊括了全部的书法元素，所以要真正踏进书法的艺术殿堂，仅靠过去那点硬笔的底子是远远不够的。

        2011年，我有幸认识了中国书法家协会书法培训中心的王金泉导师，他的一句话点到了我的疼处：“你的楷书特别是小楷还可以，但你的行草书还根本没有理解!”带着疑惑和求知欲，我报名参加了中书协书法培训中心王金泉导师班，开始了我长达九年的书法求学生涯。记得第一次在北京面授的时候，先是由来自全国的知名专家和培训中心的部分导师给我们上大堂课，老师们分别从国学理论、中国书法史、书法美学、书法人物及其代表作品、书法临帖、创作、技法学习、作品赏析等各个不同的角度阐述了自己的独特见解，这种看似独立又自成系统的高层次讲座，犹如一桌营养丰富的艺术大餐，让我尽情享用。它解开了我多年来压在心头的许多疑惑，使我脑洞大开，受益匪浅。

        大堂课以后便是各位导师分开辅导，在自己教室，我傻呆呆地站在那儿，拿着毛笔迟迟不敢动笔，因为真正看到了问题所在，以前在写字方面的那点自信被一扫而光。导师鼓励我说：“来这里学习，能够感觉到自己不会写字了是正常表现，说明你眼光提高了，对自己有了一个客观准确的判断。”于是，我把自己定位成一个初学者，把大脑重新“格式化”，一切从零做起。上课时，我把老师讲的每一句话都录下来，回头整理成笔记，反复学习和琢磨，直到理解和掌握了为止；临帖过程中，导师每次给我做的示范，我都反复临摹，并且一张不少的保存着，9年下来，我竟攒了70余张。

        去年，我把这些“示范作品”全部装裱起来，挂在工作室里，竟成了一个小小的 “导师作品展”，让前来交流的同仁们惊慕不已！9年来，我借着前往全国各地面授的机会，遍访了祖国的名山大川，从石刻名碑中汲取营养。非面授时间我就按照老师的要求，认真临帖，认真完成作业，在老师眼里，我成了一个地地道道的好学生。

        2013、2014两年，我参加了中国书法家协会举办的“第一届妈祖杯”、“第三届四堂杯”书法篆刻展，我的两幅行草作品均入展并被评为优秀作品，我也顺利加入了中国书法家协会。但我心里清楚，参加比赛是对自己水平的检验，加入协会是一个高层次的新起点，学习书法永远在路上。现在我仍然日日临帖，挖空心思求进步，同时系统研究书法理论，其痴迷程度与过去相比有过之而无不及！

        在潜心研习毛笔书法的同时，我也一直把弘扬、普及硬笔书法当成自己的事业去做。2012年，我受邀书写了山东省书法教材小学部分1--12册；2016年，编写了《刘汝文硬笔楷书蒙学》一套共4册，面向全国发行；2017年，又编写了与鲁教版小学语文课本同步的《刘汝文硬笔楷书字帖》一至五年级上册；2018年着手编写与“部编本”小学语文课本同步的《刘汝文硬笔楷书字帖》一至六年级共12册，现已完成6册。这些字帖充分发挥了我书写规范的优势，受到社会各界的普遍好评。